Formateur Professionnel d'Adultes (FPA)
La formation Formateur Professionnel d’Adultes débouche sur un Diplôme d’état, validé par le ministre du travail et de l’emploi inscrit au RNCP, niveau V.
Le formateur professionnel d’adultes analyse des demandes formelles et informelles de formation pour identifier les compétences et les savoirs à acquérir par les apprenants et pour rédiger la progression pédagogique de la formation à animer. Pour préparer son animation, il formalise les étapes clés et les modalités sous la forme d’un scénario pédagogique et d’accompagnement. Il choisit, adapte ou crée les activités et sélectionne ou conçoit des ressources adaptées.
Il s’appuie sur les pédagogies actives et adopte une posture de facilitation des apprentissages. Il prend en compte l’hétérogénéité du groupe pour adapter la formation aux besoins des apprenants et à leur progression. En amont, pendant et à la fin de la formation, il évalue les acquis des apprenants pour mesurer leur progression et valider l’acquisition de savoirs ou de compétences relatifs à un référentiel.
Tout au long de la formation, le formateur professionnel d’adultes accompagne les apprenants afin de sécuriser leurs parcours de formation. A partir d’un scénario d’accompagnement, il met en œuvre les différentes étapes de l’accompagnement. Il mobilise les acteurs relais au sein ou à l’extérieur de son organisation, en réponse aux besoins des apprenants. Il accueille et positionne les apprenants afin d’individualiser leurs parcours. Lorsqu’il accompagne les apprenants à distance, le formateur met en place des actions de tutorat spécifiques à la formation à distance.
Le formateur professionnel d’adultes est autonome dans la préparation, l’animation de la formation et l’accompagnement des apprenants, et veille à la qualité de ses activités. Il exerce sous la responsabilité d’un coordinateur pédagogique ou d’un responsable de formation s’il est salarié. Il trace et rend compte de son activité dans le cadre du système de qualité et de conformité.
Le formateur professionnel d’adultes est fréquemment en relation avec les apprenants. Au sein de son organisation, il travaille en équipe avec d’autres formateurs, collabore avec le service administratif et rend compte à son supérieur hiérarchique. A l’extérieur de son organisation, il entretient des relations avec l’environnement professionnel et institutionnel local.
Public :
Tout public
Villes
Saint-Etienne
Prochaines dates
Du 5 février 2024 au 9 octobre 2024
Pré-requis :
– Niveau bac ou avoir une première expérience dans l’animation d’action de formation
– Bonne maîtrise du français (expression orale, rédaction et compréhension de textes).
– Savoir utiliser les fonctions courantes d’un traitement de texte et d’internet
Codes :
NSF 333
RNCP 247
Débouchés :
Formateur technique
Animateur de formation
Formateur référent/accompagnateur
Coordinateur pédagogique
Obtenir le catalogue
Une formation, un métier
Un formateur pour adultes forme des profils très variés qui souhaitent se former à un nouveau métier ou alors simplement monter en compétence.
Il anime des modules de cours en fonction du domaine d’expérience.
Il est en mesure d’utiliser différentes modalités et outils pédagogiques.
Il est à l’écoute des participants pour les aider à comprendre les contenus de la formation.
Objectifs spécifiques
Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements
numériques
Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants
Contenu de la formation
Module préparatoire
Découvrir le métier de formateur
Son rôle, ses missions
La réglementation de la formation
Les obligations du formateur
Les différents statuts du formateur
CCP1 : Concevoir et préparer la formation
Elaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d’une demande
Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité
Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité
CCP2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
Evaluer les acquis de formation des apprenants
Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage
CCP3 : Accompagner les apprenants en formation
Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
Tutorer les apprenants à distance
Accompagner le développement professionnel des apprenants
CCP4 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
Analyser ses pratiques professionnelles
Module de fin de parcours et de préparation à l’examen
Simulations
Préparation au passage devant le jury
Rythme de la formation
La formation se déroule sur 1109 heures de formation dont 308 en entreprise .
Équipe pédagogique
Des formateurs.trices formés.es à la pédagogie pour adultes
Une formatrice référente
Une directrice pédagogique
Des chargés de relation entreprise
Une référente handicap
Une équipe administrative
Modalités et délais d'accès
Évaluations à l’entrée :
Entretien individuel
Évaluations en cours de formation
Évaluations finales
Attestation de compétences
Passage du titre suivant les modalités du Référentiel Emploi
Activités Compétences
Prérequis
Toute personne souhaitant travailler dans le secteur de la formation avec :
– Niveau bac ou une première expérience dans l’animation d’action de formation
– Bonne maîtrise du français (expression orale, rédaction et compréhension de textes).
– Compétences dans le traitement de texte et d’internet
Accessibilité handicap
Nos sites sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Notre référente handicap vous accompagne pour adapter les moyens à la réussite de votre formation.
Débouchés
La formation de Formateur Professionnel d’Adultes vous permet d’accéder à différents métiers :
Formateur(trice) technique
Animateur(trice) de formation
Formateur(trice)référent(e)
Coordinateur(trice) pédagogique
Conseiller(ère) en formation
Responsable de formation
Financement
CPF
Pôle Emploi (AIF)
Contrat de professionnalisation
Préparation opérationnelle à l’emploi individuelle
PRO A (statut salarié)
Plan de Développement des compétences (statut salarié)
