COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES

Le formateur professionnel d’adultes analyse des demandes formelles et informelles de formation pour identifier les compétences et les savoirs à acquérir par les apprenants et pour rédiger la progression pédagogique de la formation à animer.
Pour préparer son animation, il formalise les étapes clés et les modalités sous la forme d’un scénario pédagogique et d’accompagnement. Il choisit, adapte ou crée les activités,  sélectionne et conçoit des ressources adaptées. Le formateur anime la formation selon différentes modalités (présentiel, distancel, alternance…).
Il s’appuie sur les pédagogies actives et adopte une posture de facilitation des apprentissages. Il prend en compte l’hétérogénéité du groupe pour adapter la formation aux besoins des apprenants et à leur progression.
En amont, pendant et à la fin de la formation, il évalue les acquis des apprenants pour mesurer leur progression et valider l’acquisition de savoirs ou de compétences relatifs à un référentiel. En cas de besoin, il met en place des démarches de remédiation aux difficultés individuelles d’apprentissage.
Tout au long de la formation, le formateur professionnel d’adultes accompagne les apprenants afin de sécuriser leurs parcours de formation. A partir d’un scénario d’accompagnement, il met en œuvre les différentes étapes de l’accompagnement. Il mobilise les acteurs relais au sein ou à l’extérieur de son organisation, en réponse aux besoins des apprenants. Il accueille et positionne les apprenants afin d’individualiser leurs parcours.
Il assure un suivi individualisé et collectif et propose d’éventuels ajustements de parcours. Lorsqu’il accompagne les apprenants à distance, le formateur met en place des actions de tutorat spécifiques à la formation à distance. L’accompagnement permet également de contribuer au développement professionnel des apprenants en favorisant des compétences et des comportements adaptés à leurs projets professionnels.
Dans ses activités, le formateur professionnel d’adultes veille en permanence à la qualité de ses activités. Il se conforme au cadre contractuel de la formation, à la règlementation en vigueur dans sa spécialité et dans le secteur de la formation.
Il connait les enjeux de RSE (Responsabilité sociale des entreprises) de son organisation et sensibilise les apprenants dans leur propre activité. Il participe au système de qualité et de conformité en assurant la traçabilité de la formation. Il s’adapte aux évolutions de son environnement et maintient son niveau d’expertise et de performance grâce à une démarche de veille permanente et à l’analyse régulière de ses pratiques d’animation, d’accompagnement et de communication. Il exerce sous la responsabilité d’un coordinateur pédagogique ou d’un responsable de formation s’il est salarié. Il trace et rend compte de son activité dans le cadre du système de qualité et de conformité.
Le formateur professionnel d’adultes est fréquemment en relation avec les apprenants. Au sein de son organisation, il travaille en équipe avec d’autres formateurs, collabore avec le service administratif et rend compte à son supérieur hiérarchique. A l’extérieur de son organisation, il entretient des relations avec l’environnement professionnel et institutionnel local. Le formateur professionnel d’adultes intervient dans les locaux des organismes de formation, dans les locaux des clients, dans des tiers-lieux ou à distance.
Il s’appuie sur les outils bureautiques et numériques pour concevoir, animer les formations et accompagner les apprenants. Les conditions d’exercice, très diversifiées, dépendent étroitement des employeurs et du domaine de spécialité du formateur. Le formateur peut être salarié ou travailleur indépendant.

SES QUALITÉS

Le métier d’un FPA requiert avant tout des qualités comme :

● Réactivité et disponibilité
● Sens du relationnel
●  Sens de la pédagogie
● Rigueur et organisation

OBJECTIFS ET CONTEXTE DE LA FORMATION

Grâce à sa double expertise pédagogique et technique, le formateur professionnel d’adultes accompagne les apprenants dans l’apprentissage d’un métier ou dans l’acquisition de compétences ou de savoirs nécessaires à l’accès à la qualification, la professionnalisation et l’accès ou le maintien dans l’emploi.

PROGRAMME

MODULE PRÉPARATOIRE

● Droit du travail
● Intégrer efficacement une équipe/une entreprise
● Réussir sa communication écrite et orale (CNV)
● Le rôle du FPA :
– Son environnement
– Ses missions
– Sa posture

CCP1 – CONCEVOIR ET PRÉPARER LA FORMATION

● Élaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d’une demande
● Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité
● Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité

CCP2 – ANIMER UNE FORMATION ET ÉVALUER LES ACQUIS DES APPRENANTS

● Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
● Évaluer les acquis de formation des apprenants
● Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage

CCP3 – ACCOMPAGNER LES APPRENANTS EN FORMATION

● Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
● Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
● Tutorer les apprenants à distance
● Accompagner le développement professionnel des apprenants

CCP4 – INSCRIRE SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE DANS UNE DÉMARCHE DE QUALITÉ ET DE RESPONSABILITÉ SOCIALE DES ENTREPRISES

● Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
● Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
● Analyser ses pratiques professionnelles

PRÉPARATION À L’EXAMEN BLANC ET ÉVALUATIONS FINALES

● Attestation de compétences
● Passage du titre suivant les modalités du Référentiel Emploi
● Activités Compétences

NOUS METTONS À VOTRE DISPOSITION

Nous sommes ravis de mettre à votre disposition les ressources nécessaires pour vous accompagner dans votre parcours de formation et d’intégration professionnelle.
● Dotée d’une solide expérience sur le terrain, notre équipe de formateurs est prête à vous transmettre leurs connaissances et leur expertise
● Vous bénéficiez de votre premier équipement informatique
● Nos locaux sont adaptés aux normes d’accueil des personnes à mobilité réduite (PMR)
● Une salle de formation et un plateau technique équipés des dernières technologies sont à votre disposition pour mettre en pratique ce que vous apprenez en classe
● Un espace détente et de restauration est ouvert à tous afin de recharger vos batteries entre vos séances de formation

Chez Pro-Fyl Conseil & Formation, vous n’êtes pas seul ! Nos chargées de relation entreprises sont là pour vous aider à chaque étape de votre parcours.
Tout au long de l’année, nous organisons des actions collectives et individuelles. Notre but? Vous soutenir dans la concrétisation de votre projet professionnel :
● Des ateliers sur les techniques de recherche d’emploi (rédaction de votre CV, préparation de vos entretiens et trouver des opportunités sur le marché du travail)
● Des événements de job dating, dans lesquels vous pourrez rencontrer des recruteurs et des entreprises proposant des opportunités d’emploi
● Un coaching individuel, pour vous aider à définir vos objectifs professionnels et à élaborer une stratégie pour les atteindre
● Des animations et des challenges entre les différentes promotions, afin de favoriser l’échange entre les stagiaires et la collaboration en équipe

ACCESSIBILITÉ HANDICAP ET INCLUSION

Pro-Fyl Conseil & Formation, s’ engage dans une démarche d’inclusion, où chaque stagiaire, quel que soit son parcours ou ses besoins, est au centre de nos préoccupations. Nous avons soigneusement conçu nos programmes de formation afin de garantir un accès complet et équitable à tous nos stagiaires, y compris les personnes en situation de handicap. Par ailleurs, notre établissement à Saint-Étienne est labellisé H+. En d’autres termes, cette mention certifie la facilité d’accès aux locaux pour les PMR (Personnes à Mobilité Réduite). Nous nous assurons que chaque stagiaire bénéficie d’un accompagnement personnalisé, fondé sur une pédagogie adaptée et bienveillante. Notre équipe accompagne chaque étudiant (y compris avec des besoins spécifiques), c’est pourquoi nous encourageons activement nos élèves à partager leurs éventuelles demandes avec nous. Cela nous permet de travailler ensemble sur la mise en place d’ adaptations nécessaires afin d’ assurer leur réussite.
Chez Pro-Fyl Conseil & Formation, nous croyons que la diversité est une force et que l’inclusion est essentielle pour créer un environnement d’apprentissage enrichissant pour tous.

FINANCEMENT

Financez votre formation grâce aux dispositifs suivants :
● Financement CPF
● Pôle Emploi (AIF)
● Contrat de professionnalisation
● Préparation opérationnelle à l’emploi individuelle
● PRO A (statut salarié)
● Plan de Développement des compétences (statut salarié)

QUELQUES CHIFFRES

taux de satisfaction Profyl
taux de réussite fpa profyl conseil et formation
1

NOS AUTRES FORMATIONS CERTIFIANTES

Formation CRCD

TP CRCD

Titre professionnel : Conseiller(ère) en Relation Client à Distance

EN SAVOIR PLUS
Formation NTC1 site

TP NTC

Titre professionnel : Négociateur Technico-Commercial

EN SAVOIR PLUS
Formation DWWM

TP DWWM

Titre professionnel : Développeur(euse) Web et Web Mobile

EN SAVOIR PLUS
Formation TP CV

TP CV

Titre professionnel : Conseiller(ère) de Vente

EN SAVOIR PLUS
Formation EC

TP EC

Titre professionnel : Employé(e) Commercial(e)

EN SAVOIR PLUS
Formation POA

POA

Préparation Opérationnelle à l’Alternance

EN SAVOIR PLUS
Formation FPA

TP FPA

Titre professionnel : Formateur(trice) professionnel(le) d’Adultes

EN SAVOIR PLUS

Informations complémentaires

NIVEAU SCOLAIRE PRÉREQUIS

Niveau BAC ou avoir une première expérience dans l’animation d’action de formation

● Avoir une bonne expression écrite et orale
● Avoir un bon sens relationnel
● Maitriser l’outil informatique
● Avoir un bon sens relationnel

NIVEAU DE SORTIE

Niveau BAC + 2 (Titre professionnel, Formateur professionnel d’adultes de niveau V)

PROCHAINE RENTRÉE

Le 16 septembre 2024

DURÉE DE LA FORMATION

800 heures en centre + 315 heures en entreprise

RYTHME DE LA FORMATION

● 100 % PRÉSENTIEL

CODES

● NSF333 : Enseignement, formation
NSF333t : Éducation et transfert de connaissances

● RNCP 37275

MODALITÉS ET ACCÈS

ÉVALUATIONS D’ENTRÉE

● Tests de présélection
● Entretien de motivation
● Candidature sur dossier

ÉVALUATIONS EN COURS DE FORMATION

ÉVALUATIONS FINALES

● Attestation de compétences
● Passage du titre suivant les modalités du Référentiel Emploi
● Activités Compétences

MÉTIERS VISÉS

● conseiller en insertion
● coordinateur
● conseiller en formation
● consultant
● responsable de formation
● ingénieur pédagogique ou de formation

POURSUITE D’ÉTUDES

Possibilité de poursuivre avec :
● BAC +3 : Licence (en lien avec la formation)
● Niveau BAC +3 : Bachelor (en lien avec la formation)

Retrouvez plus d’informations sur la formation de Formateur professionnel d’adultes : www.francecompetences.fr

Certification professionnelle enregistrée pour cinq ans au RNCP (N° Fiche RNCP37275) sur décision du directeur général de France Compétences en date du 29 avril 2023 (date de début des parcours certifiants), au niveau de qualification 5, avec le code NSF 333 t et NSF 333, sous l’intitulé Formateur professionnel d’adultes, avec effet jusqu’au 29 avril 2028, délivrée par le Ministère du Travail, l’organisme certificateur. Cette certification est constituée de 4 blocs de compétences. Les blocs de compétences représentent une modalité d’accès modulaire et progressive à la certification, dans le cadre d’un parcours de formation ou d’un processus de VAE, ou d’une combinatoire de ces modalités d’accès.

*Certaines passerelles peuvent être envisagées avec d’autres certifications. Plus d’informations dans l’onglet “Liens avec d’autres certifications professionnelles, certifications ou habilitations” via : www.francecompetences.fr

TÉLÉCHARGEZ LA FICHE DE FORMATION TP FPA

Erreur : Formulaire de contact non trouvé !

INDICATEURS

● 4 % taux d’abandon TP FPA (2023-2024)
● taux de poursuite d’études (à venir)
● 100 % taux de réussite TP FPA (2023-2024)
● 78 % taux d’insertion global à 6 mois (2021)
● 68 % taux d’insertion dans le métier visé à 6 mois (2021)

ACCRÉDITATIONS ET LABELS

NOS PARTENAIRES

Logo - PROFYL CONSEIL FORMATION - Couleur
TÉLÉCHARGER LE CERTIFICAT QUALIOPI

Échangez avec Pro-Pyl Conseil & Formation. Votre RDV sera inséré dans le planning de la directrice. Vous serez recontacté afin d’échanger sur vos besoins et demandes.

PRENDRE RDV

Envie de booster vos compétences ? Écrivez-nous pour en savoir plus sur nos formations !